Lernen in der Mentee-Mentor-Beziehung (2013)
In aller Kürze Mentee und Mentor lernen in einem Mentorenprogramm auf unterschiedliche Weise. Inhalt der Studie Die Studie untersucht wie Mentor und Mentee voneinander lernen und wie sich dieser Prozess im Zeitverlauf verändert. Jones betrachtet dabei sehr detailliert...
Evaluation betrieblicher Weiterbildung – Einflussfaktoren (2014)
In aller Kürze Die Unternehmenskultur und die Unterstützung durch die Führungskräfte haben den größten Einfluss auf das Evaluationsvorgehen. Inhalt der Studie Mehrere Studien beschäftigen sich mit Hürden und Problemen bei der Evaluation betrieblicher Weiterbildung. In...
Alter und Weiterbildungsbereitschaft (2011)
In aller Kürze Der Zusammenhang zwischen Alter und Weiterbildungsbereitschaft wird durch die Einstellung des Mitarbeitenden und seines Vorgesetzten beeinflusst. Inhalt der Studie Mehrere Studien zeigen, dass sich ältere Mitarbeitende seltener weiterbilden als jüngere....
Weiterbildung, Lernen und Innovationskraft (2014)
In aller Kürze Investitionen in Personalentwicklung führen zu mehr Innovationen in Unternehmen. Der Effekt kann durch das richtige Lernverhalten und Innovationsklima gesteigert werden. Inhalt der Studie Untersucht wurde, wie sich Investitionen in die...